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A2-2:體驗課程:「性別平等教學體驗」 2017/6/22

對應分項:A2-2通識課程的深耕與活化
課程名稱:性別平等教學體驗
授課老師:王瑞壎老師
課程期日:每週四
課程節次:第7節~第8節
課程內容:
  本課程為大學部二年級的體驗通識課程,任課老師為教育行政與政策發展研究所—王瑞壎老師。瑞壎老師是一位相當認真又優良的老師,上課內容充實可以學習到很多東西。本門課以體驗學習為主,我們有很多次的校外教學觀摩,所以需要聯繫多位老師,和學校接觸與溝通,並有一日為整天的體驗課程,需要安排時程及路線,對於助教在活動的安排上面有相當多新鮮並且富有學習性的任務。
  在總共五次的教學觀摩中,包含選課同學一堂課的實際教學體驗,到國小實際安排課程教導國小學生,以及四次的國小教學觀摩,分別觀摩了四位不同學校及不同上課科目的老師,如何將性別議題融入於教學課程中,觀摩整堂課程的進行,從課程的規劃到教學現場的教學,並在觀課後,和上課老師研討,在這個過程之中,不身為助教的兩位學長姊,雖然是跟著老師上課的助教,但是四次的教學觀摩覺得自己也收穫相當多,能夠親自到教學現場看看現在的老師的上課方式,是很棒的體驗,也能了解現在孩子們的教育大概是什麼樣子。
  在學生後來調查的問卷中,都看到了相當大的成果與正向的回饋,我們都從這之中收穫了很多,這門課程有民雄校區和蘭潭校區的學生,由相當多不同系的學生組成,多次的觀摩大家都遙遠的跑到嘉義市去,也有相當多同學是第一次站在台上當老師,要教小學生,覺得在試教的過程中也學到不少,在只有一個師培生的狀況之下,大家都對於教育有了很多的想法和不一樣的看法,甚至看到不是師培的學生,因為一堂通識課,而有了考師培課程的念頭。實習成果部分以照片和影片為產出,剪成一部短片。完成本課程的助教之後,因為我們是體驗課程,在學校的課堂上面,主要是由老師來做帶領,助教只是輔助學生在課堂上面能夠更順利,並在一旁做紀錄,課前做資料的整理,課後整理學生的課堂作業,在校外觀摩教學的部分,則需要完成較多的任務,在聯絡和安排上,老師都會將任務交付出來,是一個很好的學習經驗。教學助理和教師,是互助的,相輔相成,教師願意將某些任務交付出來,能夠省下不少時間,進而提升課堂品質。


觀摩時
觀摩時
觀摩後教師教學經驗分享與問答
觀摩後教師教學經驗分享與問答
教學觀摩現場
教學觀摩現場
校外觀摩合影 一
校外觀摩合影 一
校外觀摩合影二
校外觀摩合影二
   

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